martes, 19 de diciembre de 2023

Automatismos, improntas, vías de desarrollo


 Observando el video, esta mañana se me ocurrió pensar que es posible que esa vía de desarrollo del automatismo no tenga demasiado futuro, porque está basada en un tipo de solución que gira en torno a un humano ausente. Como cuando no había automatismo y el conductor humano era el que se sentaba en el asiento que ahora está vacío, y ejecutaba las órdenes, que ahora ingresan al sistema por la computadora que opera el pasajero. Creo que hay una metáfora distorsionada de un otro, que está ausente, diluido físicamente y como dice Colette Soler 

(...) aun el horror del Apocalipsis, tiene un sentido en el discurso que lo describe. Tiene el sentido de la venganza divina. Y entonces es un discurso en el cual el Otro existe. Y el verdadero trauma no puede aparecer cuando el otro existe.

Es cuando hay el agujero, que el sujeto se encuentra enfrente de un real sin sentido, y en este caso, sí encontramos la multiplicación del trauma. Es lo que pasa ahora, nos falta el Otro. Nos falta el Otro para hacer de barrera a los eventos traumáticos. (Soler, 1998)

Algo parecido sucedió cuando la virtualidad comenzó a ingresar en los espacios educativos. Algunas soluciones se basaron en replicar (virtualmente) el modelo del aula (cosa que subsiste todavía en muchas instituciones) y ese camino se fue revelando infértil y poco atractivo. Comenzó entonces a desarrollarse un modelo paradigmáticamente diferente, que puede englobarse en el apelativo de inmersión, de formatos inmersivos, que cambia la matriz de la frontalidad por la de inmersión, en consonancia con el paradigma de la red: todos podemos enseñarle algo a alguien y aprender algo de alguien.

También se me ocurre pensar, atento a lo que dice el protagonista del viaje, respecto al miedo que le produce, que no va a funcionar en el largo plazo, porque va en contra de la direccionalidad de lo que cubre el fantasma, que es hacer soportable lo insoportable. En este caso, mostrar un cock-pit vacío, pero que todo funcione como si allí hubiera un humano, parece una escena en la que está subrayado un real insoportable.


sábado, 25 de noviembre de 2023

Fantasma digital.

 Resumen del ensayo

El siguiente trabajo propone recorrer algunas transformaciones ocurridas en los últimos 30 años, a consecuencia del volcado masivo de tecnología y conocimiento sobre la cultura, Intentando dar cuenta de algunas de las hipótesis que el autor ha podido construir como testigo y participante de este proceso; pensando cómo ha operado el desarrollo indiscriminado de estas tecnologías  —casi enteramente regulado por las lógicas del mercado—; en relación a la producción de subjetividad, la construcción de vínculos, la alteridad y los modos de incorporar conocimiento. Se ha elegido el ensayo como forma de escritura ya que esta modalidad permite articular con mayor libertad las categorías conceptuales que atraviesan la problemática. La hipótesis fuerte que se propone trabajar es que, a consecuencia de lo dicho anteriormente, la metáfora del mundo que se percibe imaginaria y simbólicamente, se extendió en forma desmesurada en un tiempo demasiado breve. Ante la imposibilidad de metabolizar lo excesivo, aumentó el quantum de angustia colectiva, generando el consiguiente rechazo. Este trabajo sostiene que ese fenómeno produjo una entidad llamada fantasma digital, que opera actualmente como una capa adicionada al fantasma fundamental, aun cuando se trata de ocurrencias —entre ambos— que difieren. El fantasma fundamental se hace visible en la repetición, pero nunca se muestra en tanto tal. Es principalmente de carácter inconsciente. El fantasma digital puede pensarse como un efecto de reversión tecnológica en las prácticas de producción de subjetividad, es decir, operando sobre el inconsciente en el sentido extenso.

Palabras Clave: cultura de uso, ubicuidad, heterarquía, tecnología y lazo, sujeto tecnológico.


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Diplomatura EOL CEI /2024